テーマ:学習習慣

質量転化の法則について②

泉野塾塾長です。 質量転化の法則や学習習慣の濫用。 私が深刻だと思うのは、質量転化の法則や、学習習慣は、 「生徒は勉強が嫌いで、何も言わないと勉強をしないものだ」ということが前提なのですね。 しかし、勉強の面白さを伝えることを放棄して、「とりあえず量をこなせばいいんだよ」という気にはなれません。 生…
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高校生の勉強は習慣でするものですか?

泉野塾 塾長です。 「学習習慣を身につけさせる」 という言葉をネットで検索しますと、批判的なコメントはゼロです。 そのほとんど全ては、肥大化した教育産業発信のものです。 その「学習習慣」の中身はなんでしょうか? 見た目の話になっていませんか? 大人から見て勉強しているように見える行為、そしてそ…
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旧司法試験のニ次論文試験会場で見たもの

泉野塾 塾長です。 自宅待機が続きますね。 モチベーションを保つのが大変になってきた頃かと思います。  思い出話を書きます。私にとっては懐かしくちょっとほろ苦いものです。 若い頃に司法試験を受けたことがあります。 時代的には旧司法試験の合格者が500人くらいの頃で、それはもう大変な難関試験でした…
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